Gịnị bụ ịma ụda olu

La omuma nke onyonyo ọ bụ ikike ịtụgharị uche na ịgbanwe ụzọ olu okwu dị. A na-ahụta ka ọ bụrụ otu n’ime ndị buru amụma banyere ike ọgụgụ ihe ma kwenyere na njikọ a ga-abịaru nso n ’asụsụ nwere mkpụrụokwu opaque.

Ọmụmụ ihe

Nnyocha nke Knopp-van Campen na ndị ọrụ ibe [1] na-ewega ntụgharị uche dị ka nke ọ dị mmekọrịta dị n’etiti ebe nchekwa a ga na-agụkwa ọgụgụ banyere ihe ndị mmadụ na-ekwu: ụkọ ebe nchekwa ga - eme ka ihe isi ike na - arụ ọrụ ọgụgụ isi na - arụ ọrụ nke a ga - eme ka ọgụgụ ihe na - adịchaghị mma na cascade.

Agbanyeghị, a na-ekwenye na ịmara ụda olu dị mkpa n'afọ ndị mbụ agụmakwụkwọ, mana nke ahụ mechara nweta "mmetụta ụlọ" (ngwa ngwa na normolectors, nwayọ nwayọ, mana ọ ka nọ na ngwụcha ụlọ akwụkwọ praịmarị, na nyocha). Ma nke a ọ̀ bụ eziokwu?

Ebumnuche nke ọmụmụ:

  • Nyochaa mmekọrịta dị n'etiti nghọta ụda na ịgụ okwu na ngwụsị ụlọ akwụkwọ praịmarị
  • Ghọta ma ọ bụrụ na ebe nchekwa na-arụ ọrụ si emetụta ịgụ okwu

Iji zaa ajụjụ nke mbụ, e nyere ụmụaka ụmụaka dị iri isii na isii, narị isii na iri isii na isii nke nnụnụ ụda ọkụ na ịgụ. Iji zaa nke abụọ, obere ụmụaka 663 nwere ọrịa dyslexia mere nyocha ndị ọzọ na-arụ ọrụ na ebe nchekwa.

Ngwaọrụ eji

  • Ebe nchekwa ọrụ: tụgharịa mkpụrụ ego azụ
  • Ihe omuma banyere ihe ndi ozo di iche iche
  • Ọgụgụ: nwale nkeji atọ (kaadị atọ nwere okwu siri ike nghọta, ebumnuche bụ ịgụ ọnụọgụgụ kachasị na otu nkeji n'otu kaadi)

Nsonaazụ rụpụtara

Nsonaazụ gọnarịrị hypothesis mbụ: ọbụlagodi na ụmụaka toro eto, omuma ihe a na-ekwu okwu yiri ka o si abia na igu akwukwo ya na ma ndi a na-ahuta ma ndi a na-eme anwansi. Ihe omumu ihe omumu emere n’oge gara aga bu ndi n’eme ka ule di omimi nke choro imeghari ikike ikwu okwu n’enyeghi umuaka.

Also nwekwara ike inwe mmasị na: Gịnị bụ ọrụ isi ike?

Banyere isi nke abụọ, na ụmụaka dyslexic ebe nchekwa na-arụ ọrụ yiri ka ọ na-enwe mmetụta na-apụtaghị ìhè na arụmọrụ nke ọgụgụ site na ngụgụ nke nghọta ụda. Karịsịa, na ụmụaka dyslexic bụ ndị na-enweghị ike ịbanye na akpaaka, ma yabụ na-aga n’ihu ịrụ ọrụ ngbanwe ọbụlagodi n'okwu ndị ama ama, ana echetakarị ebe nchekwa ọrụ mgbe niile.

Mkpebi

Dịka anyị siri kọwapụta n’isiokwu ndị ọzọ, ebe nchekwa na-arụ ọrụ (ọkachasị nke ọma) bụ otu n’ime ihe na-emetụta ọtụtụ agụ, n’obodo n’agadi.

Mgbe mgbe, ana-eche na ule nke ike a na-ekwu okwu ike, ọbụlagodi na oge na-egbu oge, ga-ejupụtakwa na ụmụaka nwere nsogbu mmụta.

N'ime ihe ọmụmụ a, na ntụle, egosiri etu esi ahọrọ ụdị ihe mgbagwoju anya ga - enyere aka ịchọpụta ọdịiche dị ukwuu na arụmọrụ ọbụladị na njedebe ụlọ akwụkwọ praịmarị. Mmachi nke ihe omumu a, n'ihe gbasara abuo bu n'agaghị nyocha mmekọrịta dị n'etiti ebe nchekwa na-arụ ọrụ, ịmara ụda olu na ịgụ ihe na ndị na - achịkwa, ebe ọ bụ na ịghọta usoro usoro agụ ihe ji enyere anyị aka ịmatakwu ụdị ihe isi ike ndị ahụ.

Bido dee ma pịa Tinye ka ịchọọ

pediatric ischemic strok